Archive for Rozvoj

DRUHÝ ROČNÍK KONFERENCE FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ 2019

DRUHÝ ROČNÍK KONFERENCE FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ 2019

DRUHÝ ROČNÍK KONFERENCE FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ 2019 Druhý ročník konference pro personalisty se zodpovědností za rozvoj a vzdělávání pracovníků se letos uskuteční nejen v Praze, ale nově i v Brně. Opět se můžete těšit  na zajímavá témata, řečníky a praktické aplikační workshopy. A samozřejmě na neformální atmosféru či setkání…

Kirkpatrick Model – Four steps:

Kirkpatrick Model – Four steps:

Kirkpatrick Model – Four steps: Level 1 — Reaction to training Level 2 — Learning efficiency Level 3 — Behavioral changes and improvements Level 4 — Training results

Říjnové číslo e-časopisu Firemní vzdělávání právě dorazilo. Na co se můžete těšit?

Říjnové číslo e-časopisu Firemní vzdělávání právě dorazilo. Na co se můžete těšit?

Říjnové číslo e-časopisu Firemní vzdělávání právě dorazilo. Na co se můžete těšit? Oříškem jsou zaměstnanci odmítající změnu: rozhovor s Klárou Escobar z Hello bank! Nepěstujme na pracovišti závislostní vztahy Aplikace pro vás: Loom, Wistia, Raptmedia ROI a použití Development Center Nová dimenze v komunikaci Recenze: Umění vést Co…

Effective trainig and Kirk Patrik evaluation model

Effective trainig and Kirk Patrik evaluation model

Effective trainig and Kirk Patrik evaluation model. Kirkpatrick’s four levels are designed as a sequence of ways to evaluate training programs.     source: elogiclearning.com  

Srpnové číslo Firemního vzdělávání právě dorazilo! A co v něm najdete?

Srpnové číslo Firemního vzdělávání právě dorazilo! A co v něm najdete?

Srpnové číslo Firemního vzdělávání právě dorazilo! A co v něm najdete? Nezbytnost vzdělávání je nezpochybnitelná: rozhovor s Hanou Caltovou z Kofoly Generace ve firemním vzdělávání: Pohled z praxe Aplikace pro vás: Veriod a Reservio Onboarding: Transformace jako hra Matky a otcové vítáni? Recenze: Umění učit se…

Standardy hodnotícího rozhovoru se zaměstnancem a zaměření na rozvoj a školení.

Standardy hodnotícího rozhovoru se zaměstnancem a zaměření na rozvoj a školení.

Standardy hodnotícího rozhovoru se zaměstnancem a zaměření na rozvoj a školení. V části hodnotícího rozhovoru se obvykle řeší i sekce orientace zaměstnance na jeho budoucí rozvoj, vzdělávací potřeby společnosti a stanovení cílů rozvoje. Požádejte hodnoceného zaměstnance o vyslovení názoru na svůj rozvoj (případně na plnění svých…

Nové číslo e-časopisu Firemní vzdělávání

Nové číslo e-časopisu Firemní vzdělávání

Nové číslo e-časopisu Firemní vzdělávání nabízí řadu zajímavých informací, vybíráme pro Vás: Rozhovor s Davidem Koláčkem, šéfem vzdělávání v Seznam.cz: Seznam.cz patří mezi přední IT společnosti v ČR. Je rozdíl vzdělávat “ajťáky” a další skupiny zaměstnanců? Lze vůbec měřit efektivitu vzdělávání? A jaká témata kurzů v Seznamu vedou?…

Studium při zaměstnání – Uzavírání dohod se zaměstnanci ve vzdělávání a rozvoji

Studium při zaměstnání – Uzavírání dohod se zaměstnanci ve vzdělávání a rozvoji

Studium při zaměstnání – Uzavírání dohod se zaměstnanci ve vzdělávání a rozvoji je procesním faktorem při správě vzdělávání ve společnostech. Obvykle zaměstnanec personálního oddělení uzavře se zaměstnancem dohodu, kterou se zavazuje umožnit zaměstnanci zvýšení, získání popř. prohloubení kvalifikace poskytnutím pracovních úlev a hmotného zabezpečení. Se zaměstnanci…

On-job training

On-job training

On-job training – v rámci školení, koučovacích setkaní či mentoringu je vhodné zařadit tzv. On-job tréninky (OJT), kdy zaměstnanec provádí každodenní rutinní úkoly (porady s podřízenými, kontrolu práce, komunikaci se zákazníkem atd., výrobní postupy, procesní aktivity) a je doprovázen koučem či školitelem. Společně pak probírají reálné pracovní…

Kariérové koučování

Kariérové koučování

Kariérové koučování je současným trendem v oblasti hledání cesty v celoživotní kariéře. V rámci kariérového koučování lze využít metodu G.R.O.W., která obsahuje čtyři části: 1) Cíl – GOAL Jaký cíl má tato diskuse? Co se chcete naučit? Za jak dlouho toho chcete dosáhnout? Jedná se…

Page 1 of 2 1 2